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来过的人和事

为未来建起一道防护墙:打造无国界、无边界的教育
2020-08-28 17:37:37

演讲人:Ms. Melora Sundt,南加州大学博士,Noodle Partners的首席学术官

Melora Sundt博士讨论到,在疫情期间,作为教育工作者,大家需要考量合作伙伴是否有你需要的能力,他们是否有与你相同的目标与动力,他们是否有对等的组织资源。
她认为作为教育工作者,在疫情期间,大家需要在线上及时回答学生的问题并且对其进行总结。同时,大家需要尽全力提供一切可能提供的线上援助,去帮助学生在线上课程上收获成功。

 

她推荐教育工作者们,不要在想清楚学位项目的架构之前就开始创立课程。人们需要思考清楚项目创立的原因,以及项目的独特之处等因素。同时,还需要想到如何让别人相信你的项目是优秀的,让学生认为你的项目是值得参与的。
最后,设计的课程需要让学生有参与感,能够让他们有动力坚持学习下去。同时,设计者也需要考虑到学生之间不同的背景和能力,考虑到每个个体的不同,让每个人都能接受课程。并且直观的课程更加能吸引学生的注意力也能帮助他们更好地消化与理解知识

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